Sklep

Telefoniczna obsługa klienta

615,00 

Termin: 27 maja 2024 r.

Czas trwania: 1 dzień / 9:00 – 16:00

Agenda szkolenia:

9:00 – 10:30 / Szkolenie

10:30 – 10:45 / Przerwa

10:45 – 12:30 / Szkolenie

12:30 – 13:00 / Przerwa

13:00 – 14:30 / Szkolenie

14:30 – 14:45 / Przerwa

14:45 – 16:00 / Szkolenie

 

Cena szkolenia: 615.00 zł brutto (23% VAT). W cenie zawarte są materiały dla uczestników w formie elektronicznej. Każdy uczestnik otrzyma certyfikat ukończenia szkolenia.

Forma realizacji: online, z wykorzystaniem platformy ZOOM.

Category:

Opis

Program szkolenia:

 

  1. ANALIZA PROCESU OBSŁUGI KLIENTA POD KĄTEM BUDOWANIA RELACJI. WSTĘP DO BUDOWANIA RELACJI SILNIEJSZYCH NIŻ KONKURENCJA
  • Obsługa Klienta krok po kroku
  • Luki w działaniach konkurencji i metody wypełniania tych luk.
  • Jak zostać doradcą w sprawie Klienta,

 

CELE MODUŁU:

  • Uświadomienie sobie wrażliwych momentów w obsłudze mających kluczowe znaczenie dla klienta.
  • Świadomie prowadzenie klienta pod kątem budowania przewagi konkurencyjnej opartej na relacjach.
  • Jak wykorzystać w budowaniu relacji z klientem narzędzia będące poza świadomością klienta.
  • Technika oglądania świata z perspektywy klienta.
  • Poszukiwanie w tym świecie argumentów, do załatwienia sprawy klienta.
  • Pozbycie się skłonności do oceniania i etykietowania, które zaciemniają realny obraz potrzeb klienta.

 

  1. ZROZUMIEĆ KLIENTA
  • Zbieranie argumentacji do rozmowy z Klientem
  • Jakość argumentów kontra ilość argumentów
  • Badanie problemu i potrzeb jako rozmowa kontra badanie potrzeb jako przesłuchanie
  • Empatia w obsłudze Klienta
  • skłonność do zasypywania klientów argumentami niezgodnymi z jego oczekiwaniami (ilość a nie jakość)
  • Skłonność do zasypywania klientów informacjami ogólnymi Uprzedmiotowienie klienta).
  • Dogłębna analiza potrzeb i spraw klientów.
  • Techniki pozyskiwania informacji niezbędnych do rozwiązania sprawy klienta.
  • „sztuka zadawania pytań” – jak dowiedzieć się tego, co jest niezbędne do załatwienia sprawy klienta.
  • Funkcje pytań – informacyjna, psychologiczna, kontroli nad procesem.
  • Rodzaje pytań i umiejętność ich zadawania i wykorzystania podczas rozmowy

 

CELE MODUŁU:

  • Narzędzia świadomego prowadzenia badania potrzeb.
  • Narzędzia docierania do pokładów potrzeb nie wykorzystanych przez konkurencję.
  • Prowadzenie badania potrzeb metodą swobodnej i angażującej rozmowy.
  • Empatyczne, wielowymiarowe słuchanie.
  • Pozyskiwanie głębokich indywidualnych informacji o potrzebach klientów.
  • Budowanie wizerunku doradcy .
  • Wzbudzenie uczucia „bycia niezbędnym” dla klienta.
  • Wzbudzenie uczucia „bycia sympatycznym” dla klienta.

 

  1. PRACA NA CHARAKTERACH KLIENTA. „TRUDNY KLIENT”, czyli po prostu inny niż Ja.
  • Typologia – zrozumienie przyczyn trudnych zachowań osadzonych w charakterze klienta.

 

CELE MODUŁU:

 

  • Umiejętność odczytywania “dziwnych” , “innych” zachowań klienta w kategorii potrzeb psychologicznych.
  • Efektywne wykorzystanie “typologii” klienta w sprzedaży.
  • Koncentracja na celu a nie osobie.
  • Źródła powstawania obiekcji.
  • Auto świadomość swojej reakcji w obiekcjach.
  • Techniki radzenia sobie z obiekcjami.
  • Wpływ emocji na obiekcje.
  • Doprowadzenie klienta do „twórczych” obiekcji, będących rzeczywistym sygnałem zainteresowania.
  • Nabranie „zadaniowego” a nie emocjonalnego podejścia do obiekcji klienta.
  • Posługiwanie się technikami obalania obiekcji.

 

  1. A PRZY OKAZJI OBSŁUGI … ELEMENTY SPRZEDAŻOWE WYNIKAJĄCE Z ANALIZY KLIENTA
  • Sprzedaż delikatna „przy okazji”.
  • Snajperski argumentowanie w obsłudze klienta.
  • Świadome argumentowanie kontra „strzelanie na ślepo”.

 

CELE MODUŁU:

  • Świadomość konieczności rozmawiania z klientem językiem korzyści.
  • Świadomość języka dopasowanego do specyfiki klienta.
  • Argumentowanie precyzyjnie trafiające w potrzeby klienta.
  • Argumentowanie w taki sposób, żeby klient miał przeświadczenie, że handlowiec mówi wyłącznie „do niego”.
  • Jak sprawić, żeby klient miał poczucie, że się go rozumie.
  • Osiągnięcie w relacjach z klientem pozycji partnera, doradcy.
  • Budowanie wobec klienta „uzależnienia” psychologicznego.

 

  1. SPRZEDAĆ „DODATKOWO” – Czym jest sprzedaż wiązana i uzupełniająca?
  • Przykłady sprzedaży wiązanej i uzupełniającej z życia.
  • Jak robią to inni?
  • Jak często ulegamy tego typu sprzedaży?
  • Jak często oczekiwalibyśmy sprzedaży wiązanej?
  • Wady i zalety takiej formy sprzedaży.
  • Co możemy zyskać, a czego się obawiamy?
  • Wpływ obawy przed sprzedażą wiązaną na jej efekt.
  • Tworzenie sieci produktów/usług powiązanych.

 

CELE MODUŁU

  • Uświadomienie istnienia i roli sprzedaży wiązanej.
  • Zdobycie świadomości własnych ograniczeń w procesie sprzedaży wiązanej’
  • Uwypuklenie zalet sprzedaży wiązane dla siebie i firmy.
  • Postrzeganie tego typu formy sprzedaży jako efektywnego narzędzia pracy
  • Wypracowanie pozytywnego nastawienia do tej formy sprzedaży.
  • Uruchomienie pro aktywności sprzedażowej w tym zakresie.
  • Kreatywność, niezbędna do tworzenia łańcucha powiązań.
  • Tworzenie „łańcucha powiązań” produktów i usług.

 

 

Trener prowadzący: Paweł Frątczak

 

Doświadczony trener, coach, konsultant doradca zawodowy. Z wykształcenia i pasji socjolog (Uniwersytet Łódzki). Zawodowo szkoleniami i usługami doradczymi zajmuje się od 15 lat.

Specjalizuje się w tematach związanych  ze sprzedażą, obsługą klienta, negocjacjami, budowaniem zespołu, rozwojem osobistym, zarządzaniem ludźmi motywowaniem oraz wystąpieniami publicznymi.

Z jego szkoleń skorzystało już wiele firm, nieodmiennie wysoko oceniając jego umiejętności trenerskie.

Mocną stroną jego metod jest koncentrowanie się na osobowości  uczestników i dostosowanie nauczanych technik do naturalnego kształtu psychologicznego. W efekcie uzyskuje skuteczność zastosowanych  technik z zachowaną naturalnością ich wykorzystania.

W swojej pracy unika nauczania pamięciowego, skłaniając słuchaczy do osobistych przemyśleń praktycznych i pożądanej zmiany postaw.

Buduje relacje z uczestnikami na zasadzie kontrolowanej empatii, tworząc atmosferę zaufania przy pełnej asertywności.

Odpowiadał również za:

 

  • Przygotowanie i przeprowadzanie szkoleń i programów doradczych dla przedsiębiorstw i instytucji.
  • Przygotowanie strategii i standardów w zakresie sprzedaży i zarządzania.
  • Projektowanie i realizację programów komunikacyjnych, lojalnościowych i public relations.
  • Tworzenie programów szkoleniowych i doradczych, w tym scenariuszy szkoleń, podręczników trenerskich i materiałów dla uczestników.
  • Zarządzanie projektami szkoleniowymi i doradczymi (organizacja trenerów, szkolenia train the trainers, negocjacje z Klientami).
  • Sprzedaż, przygotowane i prowadzenie szkoleń i programów doradczych.
  • Opracowanie, wprowadzenie i realizacja programu Public Relations.: wprowadzenie i utrzymanie firmy na lamach mediów, medialne wsparcie sprzedaży produktów.
  • Opracowanie i realizacja programu komunikacji firmy z rynkiem: opracowanie i wdrażanie strategii kreowania wizerunku firmy, budowanie pozycji marki.
  • Opracowanie i wdrażanie zintegrowanego systemu komunikacji zewnętrznej i wewnętrznej w przedsiębiorstwie, organizacja konferencji i seminariów własnych oraz gościnne wystąpienia
  • Zarządzanie zespołem współpracowników.